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図書・ビデオ・パネル検索
169件の情報が検索されました。
検索条件:[分野:地球環境]
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分類 図書
番号 L-15-8
タイトル 古琵琶湖の足跡化石を探る
サブタイトル 琵琶湖博物館ブックレットG
分野 地球環境 | その他
作成年度 2018年10月
概要 琵琶湖博物館ブックレットF
岡村 喜明著

【目次】
プロローグ
私をとりこにしたくぼみ
第1章 ふる里の山河は古琵琶湖のど真ん中
01 貝化石が眠るズニンの丘
02 「草津地学同好会」と「石心館」
03 そして「琵琶湖博物館」が開館した
第2章 私をドキドキさせたくぼみ
04 足跡化石研究の幕開け
05 果たしてくぼみの正体は?
06 どこぼこした黒い河原
07 川底のトリ類の足跡化石
08 タライのような大きなくぼみ
09 中州に残されたワニ類の足跡
10 日野町教育委員会と佐久良川へ
11 住民参加の東近江市綺田の調査
12 ダムの水門を閉じて
13 地元の人が見つけた大きな穴
14 河岸にできた段々畑
15 湖西から初めての足あと化石
16 竜の谷からトリが飛び立つ
17 湖西でサイ類の足跡化石、第一号
18 高島でもサイ類の足跡が
第3章 足跡化石を調べる
19 足跡化石とは
20 足跡が化石として残るには
21 足跡を残した古琵琶湖畔の動物たち
@ ゾウ類の足跡化石
A サイ類の足跡化石
B シカ類の足跡化石
C ワニ類の足跡化石
D トリ類の足跡化石
第4章 動物の足跡と生態を探る 
22 動物園で足跡を見る
23 タイの遊園地のゾウの足跡
24 ハナ子の足
25 ワニ園での型取り
26 動物園から野外へ
27 ボルネオ島にサイの足跡を求めて
28 より野生の足跡を探しにネパールへ
29 現生の足跡を化石に応用
30 琵琶湖博物館とともに歩む
エピローグ
謝辞
足跡と足跡化石関係の文献

【発行】
サンライズ出版

【その他】
B5 カラー印刷 108ページ
貸出状況 貸出可能
分類 図書
番号 L-15-7
タイトル 琵琶湖はいつできた―地層が伝える過去の環境―
サブタイトル 琵琶湖博物館ブックレットF
分野 自然環境 | 水環境 | 大気環境 | 地球環境
作成年度 2018年7月
概要 琵琶湖博物館ブックレットF
里口 保文著

目次
はじめに
01 琵琶湖はなぜここにあるか
02 湖の底をつくるもの
03 琵琶湖を支える岩盤
04 湖底の土砂は場所によって違う
05 広い湖はいつ頃から
06 細長い琵琶湖
07 湖底に残る火山噴火の証拠
08 現在位置での琵琶湖の年齢
09 湖底下にねむる地層
10 南の湖と北の山
11 現在の琵琶湖以前の環境情報を残す古琵琶湖層群
トピックス◎火山灰の研究と野外調査
12 始まりは三重県にあり
13 現在とは異なる水系
14 小さい湖か広い湖か
15 滋賀と三重をまたぐ湖
16 沼になった湖
17 鈴鹿山脈が高くなった
18 火山灰が伝える岐阜から大阪までつながった水系
19 本当に川の時代だったか
20 湖が移動してきたと考えた理由
21 湖の移動は地面上下動する場所の変化
22 地面を動かす力
23 いつからが琵琶湖
24 これからどうなる?
おわりに
参考文献等

【発行】
サンライズ出版
【その他】
B5版 カラー印刷 118ページ
貸出状況 貸出可能
分類 図書
番号 E-48
タイトル ハチドリのひとしずく
サブタイトル いま、私にできること
分野 地球環境 | 環境学習/教育 | 環境全般
作成年度 2018年
概要 著者:辻信一
南米エクアドルの先住民族の言い伝え……森火事に一滴ずつ水を運ぶ体長7センチのハチドリの答え……私たちも自分にできるひとしずくを見つけて一歩を踏み出そう。本書には、ハチドリ計画を実行中のさまざまな仲間が集合しています。
貸出状況 貸出可能
分類 図書
番号 J-152
タイトル よくわかる環境教育
サブタイトル やわらかアカデミズム・<わかる>シリーズ
分野 自然環境 | 地球環境 | 生活と環境 | 環境学習/教育 | 環境全般
作成年度 2018年
概要 編:水山光春
【目次】
第1部 環境教育の理論(環境教育の歴史 環境教育の目的 環境教育の要素 環境教育の方法)
第2部 環境教育の対象(家庭と環境 生活と環境 地域と環境 国土と環境 地球の環境 自然と環境 文化と環境 企業と環境)
第3部 環境教育の周辺領域(学校教育とのかかわり ESDと関連する環境教育 外国の環境教育 関連する諸科学 市民として行動する)
第4部 環境教育の実践事例(学校での実践事例 社会での実践事例)
貸出状況 貸出可能
分類 図書
番号 E-47
タイトル あなたが世界を変える日
サブタイトル 12歳の少女が環境サミットで語ったスピーチ
分野 地球環境 | 環境学習/教育 | 環境全般
作成年度 2018年
概要 著者:セヴァン・カリス・スズキ

1992年6月11日。ブラジルのリオ・デ・ジャネイロで開かれた国連の地球環境サミット。カナダ人の12歳の少女が、いならぶ世界各国のリーダーたちを前にわずか6分間のスピーチをした。そのことばは、人々の強い感動を呼び、世界中をかけめぐり、いつしか「リオの伝説のスピーチ」と呼ばれるようになった。「死んだ川にどうやってサケを呼びもどすのか、あなたは知らないでしょう。絶滅した動物をどうやって生き返らせるのか、あなたは知らないでしょう。そして今や砂漠となってしまった場所にどうやって森をよみがえらせるのか、あなたは知らないでしょう。どうやって直すのかわからないものを、こわしつづけるのはもうやめてください。」
貸出状況 貸出可能
分類 図書
番号 L-15-05
タイトル 近江の平成雲根志 -鉱山・鉱物・奇石-
サブタイトル 琵琶湖博物館ブックレット5
分野 地球環境
作成年度 2018年
概要 琵琶湖博物館ブックレットD
福井 龍幸著

【発行】
サンライズ出版

【その他】
B5 カラー印刷 120ページ
貸出状況 貸出可能
分類 図書
番号 K-17-05
タイトル 滋賀県低炭素社会づくり推進計画 2017年改定版
サブタイトル
分野 地球環境 | エネルギー | 環境白書・報告書
作成年度 2017年
概要 平成24年度に策定された「滋賀県低炭素社会づくり推進計画」の、2017年3月の改定を反映した計画内容

【目次】
第1章 基本的事項
第2章 地球温暖化対策の現状および取組等
第3章 基本的な方針と目標
第4章 緩和策の取組
第5章 適応策の取組
第6章 県の事務事業における取組
第7章 計画の進行管理
資料編

【発行】
滋賀県

【その他】
A4サイズ 68ページ
貸出状況 貸出可能
分類 図書
番号 E-46
タイトル 地球環境問題がよくわかる本
サブタイトル
分野 自然環境 | 水環境 | 大気環境 | 廃棄物・リサイクル | 地球環境 | エネルギー | 生活と環境 | 環境全般
作成年度 2017年
概要 今の地球環境や身近な環境がどのようになっているのか、これからどうなっていくと考えられているのかを紹介し、地球環境問題の原因と私たちの暮らしとのかかわりについてわかりやすく解説。

【目次】
1.地球と人間
2.地球の気温が上がるのは止められるのか
3.原子力発電は必要なのか
4.空気はきれいになってきたのか
5.川や湖や海はきれいになってきたのか
6.土や地下水の汚れはなくなってきたのか
7.森や生き物は守られ、砂漠は減ってきたのか
8.資源消費やゴミは減ってきたのか
9.食料・食品は今のままでよいのか
10.アレルギーは減らせるのか
11.紛争・戦争は最大の環境破壊
12.地球にやさしい社会をつくるために

【著者】
浦野紘平、浦野真弥

【発行】
オーム社

【その他】
A5サイズ 188ページ
貸出状況 貸出可能
分類 図書
番号 A-230
タイトル みんなが知りたい!日本の「絶滅危惧」動物がわかる本
サブタイトル
分野 自然環境 | 地球環境
作成年度 2017年
概要 環境省が指定する「絶滅危惧IA類」「絶滅危惧IB類」を中心に、絶滅が危ぶまれている日本の動物たちを紹介します。生態や生息環境、絶滅しそうな理由、絶滅を防ぐために取り組まれている活動などを解説。小学生から。


【目次】
絶滅危惧種ってなに?
日本の動物にもしのびよる絶滅のおそれ
どうして動物の数が減っているの?
絶滅しかけている動物を守ろう

ほ乳類/鳥類/爬虫類・両生類/汽水・淡水魚類/昆虫類/貝類・その他


【監修】
今泉忠明

【発行】
メイツ出版

【その他】
A5 カラー印刷 127ページ
貸出状況 貸出可能
分類 ビデオ
番号 E-DVD09
タイトル なぜ防げないの!地球温暖化
サブタイトル 小学生(高学年)向け
分野 地球環境
作成年度 2016年
概要 身近な地球温暖化による現象、地球温暖化でどうなるか、地球温暖化がなぜ起きるか、地球温暖化を防ぐにはという内容を、小学生高学年向けに解説している。

年平均気温の上昇のグラフ、海水面上昇のグラフ、ドイツの取り組みの映像がある。
貸出状況 貸出可能
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