滋賀県の環境学習情報　エコロしーが：学習プログラム検索

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99件の情報が検索されました。
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４９７　昆虫の調査・分類・標本作成、他

滋賀県の昆虫相の解明

[対象：小学生（高学年）　中学生　高校生　自治会]
[エリア：全域]

４９５．「びわこの日」学習講座

出前講座を通じて、琵琶湖や自然についての気づきを得るとともに、自分たちに何ができるかを考えるきっかけを提供します。

[対象：小学生（低学年）　小学生（高学年）　中学生　高校生　大学生　社会人　職場　自治会]
[エリア：全域]

４９６．びわ湖まちかどむらかど環境塾

「びわ湖まちかどむらかど環境塾」は、琵琶湖に関わる、または琵琶湖に関心のあるみなさんと一緒になって、琵琶湖の現状や課題、さらには私たちの暮らしと琵琶湖の関わりについて考え、琵琶湖を守る行動へとともに高めあっていくきっかけづくりの場にしたいとの思いから実施するものです。

併せて、みなさんの琵琶湖への思いや既に取り組んでおられる先進的な事例などを汲み取り、県の施策に反映させていくことなども大きな目的としています。

「びわ湖まちかどむらかど環境塾」（出前講座）を開いてみませんか？地域のちょっとした集まりでも、どうぞお気軽に御利用ください。

[対象：幼児　小学生（低学年）　小学生（高学年）　中学生　高校生　大学生　社会人　家族　職場　自治会]
[エリア：全域]

４９４．出前講座「滋賀県消費生活ゲーム」

すごろくゲームを通じて、消費生活を送るうえで身につけておきたいことや知っておきたいことを学び、日々の行動を振り返るきっかけをつくります。

[対象：小学生（低学年）　小学生（高学年）]
[エリア：全域]

４８６．愛鳥講演会

滋賀県が行う愛鳥モデル校愛鳥講演会に講師を派遣することにより、同校の環境学習活動に協力しています。

[対象：その他]
[エリア：全域]

４７２．いきもののぼり

色が交差する美しさを体験しよう。
風を感じよう。
さまざまな生きものが一緒に泳ぐ空間を楽しもう。

[対象：小学生（高学年）　中学生　高校生　大学生　社会人　家族　自治会]
[エリア：全域]

４８５．流れる水のはたらき、水生生物の観察（指標生物による河川の水質判定法）

身近な「ふるさとの河川」で、子どもたちは実際に川に入り、水調査、タモによる魚類の採取、水中生物（カニやヤゴ、トビケラの幼虫などの指標生物）の採取、観察という体験を通して、河川の水質や水環境を学び、自然環境を考えます。
このプログラムは、川の上流・中流・下流で確認される水生昆虫や貝・カニなどのたくさんの底生生物を調べることで、水質や川の環境が分かるようになります。

[対象：小学生（低学年）　小学生（高学年）　中学生　高校生　大学生　社会人　家族　職場　自治会]
[エリア：全域]

４８４．未来のびわ湖人育成のための学習支援事業

びわ湖の環境を学び、びわ湖を愛し、次の世代へ残していくために自分で考え行動するびわ湖人へと成長していくことを目的としています。

[対象：小学生（高学年）　中学生　高校生　大学生　社会人　家族　職場　自治会]
[エリア：全域]

４８３．琵琶湖大洪水と瀬田川洗堰について学ぶ

滋賀県の大事な湖である琵琶湖は、明治29年に大洪水が発生した。台風・秋雨前線が重なり11日間の降雨量は1008mmにも達した。琵琶湖の水位は+3.76mも上昇し、各地で甚大な被害がもたらされた。当時はまだ瀬田川（南郷）洗堰ができておらず、この洪水をきっかけに、瀬田川の浚渫と洗堰の設置が行われ、明治38年に完成した。これにより琵琶湖周辺の洪水防御、琵琶湖の水位維持、洗堰下流の宇治川、淀川の洪水流量の低減及び流水の正常な機能の維持並びに水道用水や工業用水及び農業用水の供給ができるようになった。
本講座では、琵琶湖の洪水の歴史と瀬田川の浚渫の歴史、明治の大洪水の規模やその影響について、洪水碑の例を挙げて学び、琵琶湖の水の大切さ、瀬田川洗堰の役割について学び、滋賀県、いや日本にとって大事な琵琶湖についての知識を広めてもらうことを目的としています。

[対象：小学生（高学年）　中学生　高校生　大学生　社会人　家族　職場　自治会]
[エリア：全域]

４８２．自然観察会と樹木の役割

林や森に入り五感で自然を感じながら、樹木や花を観察すること、木の高さや二酸化炭素の吸収力を学ぶことで楽しく樹木の大切さや生命力が学べるプログラムです。

[対象：小学生（低学年）　小学生（高学年）　中学生　高校生　大学生　社会人　家族　職場　自治会]
[エリア：全域]

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